Medienkaufleute Digital und Print

Im Rahmen des Differenzierungsbereichs mit dem Fach Agenturarbeit erarbeiten die Medienkaufleute Digital & Print im zweiten Ausbildungsjahr in einer agilen Arbeitsumgebung eigenständig Projekte ihrer Wahl. In diesem Jahr lag der Fokus unter anderem auf die Erstellung von Inhalten und das Bewerben des Instagram-, Facebook- und TikTok-Kanals des Carl-Severing-Berufskollegs für Wirtschaft und Verwaltung. 

Aber auch ein ökologisches Thema fand gefallen bei den Auszubildenden.

Die Projekte aus Sicht der Auszubildenden

Social-Media-Projekt

Ziel war es, praxisnah zu erlernen, wie Social-Media-Inhalte geplant, produziert und veröffentlicht werden. Der Schwerpunkt lag dabei auf der Erstellung von Trendvideos sowie von Lernvideos für die Plattformen TikTok und Instagram.

Zu Beginn des Projekts beschäftigten wir uns mit der Recherche aktueller Trends auf TikTok und Instagram. Dabei untersuchten wir, welche Videoformate, Sounds und Schnitttechniken derzeit besonders beliebt sind. Auf dieser Basis entwickelten und produzierten wir eigene Trendvideos. Ergänzend dazu erstellten wir Lernvideos zu unterschiedlichen Lernstrategien, um informative Inhalte mit Social Media zu verknüpfen.

In der Planungsphase legten wir Themen fest, erarbeiteten kurze Skripte und teilten die Aufgaben innerhalb der Gruppe auf. Die Videos wurden anschließend mit dem Smartphone beziehungsweise der DSLM-Kamera aufgenommen. Bei der Nachbearbeitung achteten wir besonders auf typische Trendelemente wie schnelle Schnitte, passende Musik, Texteinblendungen und Untertitel. Für den Videoschnitt nutzten wir das Programm Adobe Premiere Pro.

Als Ergebnis entstanden mehrere Trend- und Lernvideos, die sowohl unterhaltsam als auch informativ sind. Durch das Projekt konnten wir wertvolle praktische Erfahrungen im Bereich Social-Media-Marketing, Content-Produktion und Teamarbeit sammeln. Abschließend lässt sich festhalten, dass das Projekt sehr lehrreich war. Wir haben erkannt, wie wichtig eine gute Planung, Kreativität und die Ausrichtung auf die Zielgruppe bei der Erstellung von Social-Media-Inhalten sind. Für zukünftige Projekte würden wir insbesondere mehr Zeit in die Ideenfindung und die Videobearbeitung investieren. Zum Abschluss des Projekts wurden Werbeplakate für die Social-Media-Kanäle des CSBWV entworfen, die in den beiden Schulgebäuden an stark frequentierten Plätzen aufgehangen wurden.

Greenwashing und Upcycling

Im Rahmen des Fachs Agenturarbeit haben wir ein Projekt zu den Themen Greenwashing und Upcycling umgesetzt. Ziel des Projekts war es, auf einen bewussteren Umgang mit Nachhaltigkeit aufmerksam zu machen und gleichzeitig zu zeigen, wie kreativ und sinnvoll Wiederverwertung sein kann. Ein zentraler Bestandteil war ein Infoplakat, das über Greenwashing aufklärt und verdeutlicht, wie Unternehmen durch oberflächliche Nachhaltigkeitsversprechen ein umweltfreundliches Image vermitteln, ohne tatsächlich nachhaltig zu handeln. Ergänzt haben wir diesen informativen Teil durch eine kreative Arbeit: Aus altem Zeitungspapier gestalteten wir eine detailreiche Landschaft mit gefalteten Origamifiguren.

Das verwendete Zeitungspapier wäre normalerweise im Altpapier gelandet. Durch die Wiederverwendung konnten wir dem Material jedoch ein neuer Wert gegeben werden. So wollten wir bewusst zeigen, wie viel Potenzial in scheinbar verbrauchten Ressourcen steckt und dass Upcycling nicht nur nachhaltig, sondern auch ästhetisch und ausdrucksstark sein kann.

Mit unserem Projekt setzen wir ein Zeichen gegen Ressourcenverschwendung und oberflächliches Greenwashing. Gleichzeitig möchten wir dazu anregen, Nachhaltigkeit kritisch zu hinterfragen und bewusster mit Konsum und Materialien umzugehen.

Das Projekt soll verdeutlichen, dass jeder Einzelne im Alltag einen Beitrag zu mehr Nachhaltigkeit leisten kann. Oft reichen schon kleine Veränderungen im Denken und Handeln, um verantwortungsvoller mit unserer Umwelt umzugehen.

Das Projekt ist im ersten Stockwerk vor Raum W106 am Standort Bleichstraße 12 ausgestellt.